Merve Tek

Merve Tek - Pedagog, Çocuk-Ergen ve Ebeveyn Danışmanı, leverkusen

1. Profesyonel Profil ve Biyografi

Klinik Özgeçmiş ve Temel Yaklaşım

Merve Tek, Almanya’nın Kuzey Ren-Vestfalya (Nordrhein-Westfalen) eyaletinde çocuk, ergen ve ailelere yönelik psikolojik ve pedagojik danışmanlık hizmeti sunan, devlet onaylı bir çocukluk çağı pedagoğudur (Staatlich anerkannte Kindheitspädagogin). Lisans eğitimini Technische Hochschule Köln (TH Köln) bünyesindeki Çocukluk Çağı Pedagojisi (Kindheitspädagogik) bölümünde 2023 yılında tamamlayarak Almanya federal standartlarında resmi mesleki yeterlilik unvanını kazanmıştır. Mesleki pratiğini hem kurumsal psikiyatri klinik ortamında hem de bağımsız özel muayenehanesinde sürdüren Tek, kuramsal temelini psikodinamik psikoterapi ilkeleri, çocuk merkezli oyun terapisi ve bütüncül gelişim pedagojisi üzerine inşa etmiştir.

Halihazırda bir çocuk ve ergen psikiyatrisi kliniğinde (Kinder- und Jugendpsychiatrie) aktif olarak görev yapmakta olan Merve Tek; klinik tanı, semptom analizi ve multidisipliner değerlendirme süreçlerinde yer almakta, çocuklar, ergenler ve ebeveynlerle yapılandırılmış bireysel ve grup çalışmaları yürütmektedir. Klinik ortamın sunduğu çok boyutlu vaka deneyimini, Leichlingen’de (Köln, Leverkusen ve Düsseldorf üçgeninde) yer alan özel psikolojik danışmanlık merkezine taşımaktadır. Danışmanlık yaklaşımında çocuğu ya da genci yalnızca izole semptomlar (öfke patlamaları, kaygı, okul başarısızlığı, içe kapanma) üzerinden değil; içinde bulunduğu aile sistemi, okul ekolojisi ve sosyokültürel çevresiyle bir bütün olarak ele almaktadır.

Diaspora Deneyimi ve Kültürel Duyarlılık

Kuzey Ren-Vestfalya, Almanya’daki Türk diasporasının en yoğun, çok katmanlı ve köklü yerleşim bölgelerinden biridir. Göçmen bir pedagog olarak iki kültürün kesişiminde büyüme ve yaşama deneyimine bizzat sahip olan Merve Tek, diaspora ailelerinin karşılaştığı kimlik, aidiyet, entegrasyon ve çift dillilik dinamiklerini derinlemesine kavramaktadır. Geleneksel aile bağları ile Alman toplumunun bireyci kurumsal beklentileri arasında sıkışan çocuk ve gençlerin yaşadığı içsel çatışmalar, klinik pratiğinin odak noktalarından birini oluşturur.

Merve Tek, profesyonel klinik çalışmalarının yanı sıra beş yılı aşkın bir süredir belediye entegrasyon merkezinde (Kommunales Integrationszentrum) gönüllü çevirmenlik ve kültürlerarası aracılık yaparak dil bariyeri yaşayan göçmen ve mülteci ailelere rehberlik etmektedir. Mülteci çocuk ve gençlerle gerçekleştirdiği saha çalışmaları; yerinden edilme, köksüzleşme, kayıp ve yeni bir sosyokültürel yapıya intibak süreçlerinin yarattığı psikolojik örselenmeler konusunda sahici ve doğrudan bir kavrayış kazanmasını sağlamıştır. Bu saha birikimi, danışan ailelerin yaşadığı güçlükleri yargısız, kültürel kodları tanıyan ve güçlendirici bir perspektifle ele almasına zemin hazırlar.

Anadilde Terapinin Önemi

Çocukluk ve ergenlik dönemi ruhsal yapılanmasında dil, yalnızca bir iletişim aracı değil; duygu regülasyonunun, erken dönem nesne ilişkilerinin ve benlik algısının temel taşıyıcısıdır. Anadil (L1), bireyin en ilkel korkularını, şefkat arayışını, öfkesini ve güven duygusunu kodladığı afektif alandır. Almanya’da büyüyen Türk kökenli çocukların büyük bir kısmı kreş (Kita) veya ilkokul (Grundschule) ile birlikte baskın bir şekilde Almanca konuşulan bir kamusal alana adım atmakta; aile içindeki duygusal dünyaları ile dış dünyadaki sosyal varoluşları arasında dilsel bir bölünme yaşayabilmektedir.

Merve Tek, seanslarında Türkçe ve Almanca dillerini akıcı ve eşzamanlı bir şekilde kullanarak çocuğun kendini en rahat ve otantik hissettiği dilde ifade etmesine alan tanır. Çocuk merkezli oyun terapisinde oyuncaklar evrensel bir sembol dili işlevi görürken, sözel ifadenin gerektiği anlarda çocuğun anadilinde kapsanması, duygusal dirençlerin çözülmesinde kritik rol oynar. Ebeveynlerle yürütülen danışmanlık süreçlerinde ise anadilde iletişim; suçluluk duygularının, yetiştirme kaygılarının ve nesiller arası aktarımların sansürsüz ve incinmişlik hissi yaratmadan paylaşılmasını mümkün kılar.

---

2. Akademik Eğitim ve Klinik Geçmiş

Akademik Dereceler

• Lisans Derecesi (Bachelor of Arts): Technische Hochschule Köln (TH Köln), Kindheitspädagogik (Çocukluk Çağı Pedagojisi), 2023.
• Uzmanlaşma Alanları: Erken çocukluk gelişimi, gelişimsel psikopatoloji, aile dinamikleri ve sistemik müdahaleler, kültürlerarası eğitim pedagojisi, çocuk hakları ve çocuk refahı mevzuatı.
• Devlet Onayı (Staatliche Anerkennung): Almanya Federal Cumhuriyeti yasaları gereğince verilen "Staatlich anerkannte Kindheitspädagogin" resmi mesleki unvanı ve yetkinlik tescili.

Klinik ve Akademik Kurum Deneyimi

Merve Tek’in mesleki pratiği, klinik psikiyatri disiplini ile pedagojik saha danışmanlığının dengeli bir bileşimidir:

• Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Kliniği (Kinder- und Jugendpsychiatrie): Tanı süreçlerinin yapılandırılması, klinik gözlem protokollerinin uygulanması, çocuk ve ergenlere yönelik bilişsel, duygusal ve davranışsal gelişim taramaları, bireysel ve grup danışmanlığı oturumlarının yönetimi. Bu klinik görev, uzmana psikiyatrik tanılar (DEHB, anksiyete bozuklukları, depresif epizotlar, bağlanma bozuklukları) ile pedagojik müdahale gerektiren durumlar arasındaki ayrımı yetkinlikle yapabilme olanağı tanımaktadır.
• Leichlingen Danışmanlık Muayenehanesi (Merve Tek Beratung): 0-18 yaş arası danışanlara ve ailelerine yönelik müstakil psikodinamik danışmanlık, oyun terapisi ve ebeveyn rehberliği merkezi.
• Alman Gençlik Dairesi (Jugendamt) İşbirlikleri: Aile içi kriz durumlarında, risk analizlerinde ve destek planlarının oluşturulmasında vaka analizleri yaparak çocuk ve aile odaklı danışmanlık süreçlerinin koordine edilmesi.
• Ebeveyn Moderatörlüğü (Elternmoderation): Almanya eğitim sistemi içerisinde okul-aile işbirliğini güçlendirmeye yönelik ebeveyn eğitimleri, çalıştaylar ve bilgilendirme oturumlarının yönetimi.
• Kommunales Integrationszentrum (Belediye Entegrasyon Merkezi): Beş yıllık gönüllü tercümanlık ve entegrasyon desteği kapsamında dil ve kültür bariyerlerini aşmaya dönük saha çalışmaları.
• Almanya ve Türkiye Karşılaştırmalı Saha Deneyimi: Her iki ülkenin pedagojik ve kurumsal işleyişlerini bizzat gözlemleyerek eğitim sistemleri arasındaki pedagojik yaklaşım farklarını analiz etme ve bu farkların göçmen çocuklarda yarattığı intibak zorluklarını çözümleme yetkinliği.

Süpervizyon ve Sürekli Mesleki Gelişim (CPD)

Klinik ve pedagojik yetkinliğini sürekli güncel tutan Merve Tek, düzenli olarak psikodinamik ve çocuk psikiyatrisi eksenli süpervizyon süreçlerinden geçmektedir. Aldığı kapsamlı tamamlayıcı eğitimler ve sertifikasyonlar şunlardır:

• Çocuk ve Ergenlerde Psikodinamik Psikoterapi Kuramları ve Klinik Uygulama
• Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Child-Centered Play Therapy - CCPT)
• Göç, Ayrılık ve Karmaşık Travma (Trauma-Informed Care) Dinamikleri
• Dışavurumcu Sanat Terapisi (Art Therapy) ve Klinik Uygulamaları
• Projektif Çocuk Resimleri Analizi ve Psikopedagojik Değerlendirme
• Kriz Müdahale Teknikleri ve Aile İçi İletişim Moderatörlüğü

---

3. Akreditasyonlar ve Yasal Kayıtlar

Yasal Lisans ve Ruhsat Bilgileri

Merve Tek, Almanya Federal Cumhuriyeti ve Kuzey Ren-Vestfalya Eyaleti tarafından yasal olarak tescillenmiş "Staatlich anerkannte Kindheitspädagogin" ruhsatına sahiptir. Bu resmi unvan; çocuk gelişimi, erken müdahale, pedagojik tanı, aile danışmanlığı ve kurumsal rehberlik alanlarında bağımsız danışmanlık yürütme ve resmi kurumlar nezdinde uzman pedagojik görüş sunma hakkını yasal güvenceye bağlar. Almanya Sosyal Güvenlik Kanunu 8. Kitap (SGB VIII - Kinder- und Jugendhilfe) çerçevesindeki koruyucu, önleyici ve destekleyici hizmet standartlarına tam uyum içerisinde çalışmaktadır.

Mesleki Birlik ve Oda Üyelikleri

Almanya’daki pedagojik ve psikososyal meslek standartlarını takip eden Tek, çocukluk çağı pedagojisi ve psikiyatrik klinik destek alanlarındaki mesleki birlikler, yerel uzman ağları ve Kuzey Ren-Vestfalya kültürlerarası psikososyal çalışma grupları ile aktif mesleki irtibat halindedir.

Etik Standartlar ve Yasal Gizlilik

• Mesleki Sır Saklama Yükümlülüğü (§ 203 StGB): Danışmanlık sürecinde paylaşılan her türlü bilgi, Almanya Ceza Kanunu’nun 203. maddesi (Schweigepflicht) kapsamında mutlak yasal koruma altındadır. Danışanın veya yasal vasisinin açık ve yazılı onayı olmaksızın hiçbir bilgi üçüncü şahıslara, okullara ya da resmi kurumlara aktarılamaz.
• Veri Koruma (DSGVO / GDPR & BDSG): Danışan kayıtları, seans notları ve kişisel veriler, Avrupa Birliği Genel Veri Koruma Tüzüğü ve Federal Veri Koruma Yasası standartlarına tam uyumlu biçimde şifreli ve güvenli sistemlerde muhafaza edilir.
• Çocuk Refahı ve Koruma İlkesi (§ 8a SGB VIII): Çocuk istismarı, ağır ihmal veya çocuğun fiziksel/ruhsal bütünlüğüne yönelik somut tehdit durumlarında Alman Çocuk Koruma Yasası uyarınca belirlenmiş mesleki risk değerlendirme ve kademeli koruma protokolleri titizlikle işletilir.

---

4. Terapi Ekolleri ve Klinik Yaklaşım

Temel Terapi Ekolleri

Merve Tek’in benimsediği çalışma modeli, psikodinamik derinlik ile çocuk merkezli insancıl pedagojinin entegrasyonuna dayanır:

• Psikodinamik Yaklaşım: Çocuğun sergilediği davranışsal ve duygusal semptomların kökeninde yatan bilinçdışı çatışmaları, nesne ilişkilerini, erken dönem bağlanma örüntülerini ve savunma düzeneklerini analiz eder. Çocuk, içsel kaygılarını ve başa çıkamadığı dürtülerini doğrudan kelimelerle ifade etmekte zorlandığında; semptomlar bir yardım çağrısı olarak okunur.
• Çocuk Merkezli Oyun Terapisi (Child-Centered Play Therapy - Virginia Axline Modeli): 0-12 yaş grubunda oyun, çocuğun doğal dili; oyuncaklar ise kelimeleridir. Terapist, yönlendirici olmayan, yargısız ve kapsayıcı bir alan sunarak çocuğun oyun odasında kendi içsel dinamiklerini sahnelemesine, duygularını adlandırmasına ve kontrol hissini yeniden kazanmasına olanak tanır.
• Sanat Terapisi ve Projektif Çizim Analizi: Çocuk resimleri, içsel dünyanın kâğıda yansıyan projektif haritalarıdır. Renk seçimleri, figürler arası mesafeler, çizgilerin baskısı ve kompozisyon; travmatik yaşantıların, aile içi algıların ve bastırılmış duyguların deşifre edilmesinde güçlü bir tanısal ve terapötik kaldıraç görevi görür.
• Bütüncül ve Sistemik Ebeveyn Danışmanlığı: Çocuktaki değişimin kalıcı olabilmesi için aile ortamının regüle edilmesi şarttır. Ebeveynlerin kendi ebeveynlik tutumlarını, kuşaklararası aktarılan travmaları ve tetikleyicilerini fark etmeleri sağlanır.

İlk Değerlendirme ve Seans Süreci

1. İlk Görüşme ve Anamnez (Yalnızca Ebeveynler ile): Danışmanlık süreci, çocuk seansa dahil edilmeden önce anne ve baba ile gerçekleştirilen 50 dakikalık kapsamlı bir klinik öykü görüşmesiyle başlar. Çocuğun doğumundan itibaren gelişimsel basamakları, aile dinamikleri, okul yaşantısı, göç öyküsü ve başvuruyu tetikleyen temel sorunlar ayrıntılandırılır.
2. Pedagojik ve Gelişimsel Değerlendirme Seansları: Çocukla birebir yürütülen 3-4 seanslık gözlem ve tanıma evresidir. Bu aşamada serbest oyun, resim analizleri ve yapılandırılmamış etkileşimlerle çocuğun duygusal temaları, regülasyon kapasitesi ve ilişki kurma biçimi değerlendirilir.
3. Geribildirim ve Ortak Hedef Belirleme: Ebeveynlerle yeniden bir araya gelinerek gözlem bulguları paylaşılır, klinik hedefler netleştirilir ve seans sıklığı (genellikle haftada bir seans) planlanır.
4. Terapötik Süreç ve Ebeveyn Seansları (Elterngespräche): Çocukla yürütülen oyun veya psikodinamik görüşmeler devam ederken, ortalama her 4-5 seansta bir ebeveynlerle değerlendirme oturumu yapılarak süreçteki gelişmeler, ev içi krizlerin yönetimi ve okul işbirliği masaya yatırılır.

Kültürlerarası ve Bütüncül Müdahale

Kültürlerarası pedagojik müdahale, göçmen ailelerin yaşadığı kültürel çatışmaları patolojikleştirmeden anlamlandırmayı gerektirir. Almanya’daki Türk ailelerinde sıklıkla görülen "evdeki kültür (biz duygusu, kolektivizm)" ile "dışarıdaki kültür (bireysellik, özerklik)" arasındaki gerilim, çocuklarda ikili bir yaşam sürme baskısı yaratabilir. Merve Tek, bu kutuplaşmayı bir zenginliğe dönüştürmek amacıyla çocukların her iki kimlik parçasıyla barışmasını destekler. Ailelerin Alman okul sistemi, Jugendamt veya danışma merkezleriyle yaşadığı güvensizlik ve iletişim kopukluklarında onlara rehberlik ederek sistemik bir köprü kurar.

---

5. Uzmanlık Alanları ve Danışan Profili

Odaklanılan Psikolojik Zorluklar

• Çocuk Merkezli Oyun ve Duygu Regülasyonu: Öfke patlamaları, sınır tanımama, aşırı inatlaşma, kardeş kıskançlığı, somatizasyon (tıbbi nedeni olmayan karın ve baş ağrıları).
• Kaygı ve Korkular: Ayrılık kaygısı, karanlık ve yalnız kalma korkusu, sosyal fobi, yaygın okul kaygısı (Schulangst).
• Alman Okul Sistemi ve Eğitim Zorlukları: Okul reddi, dikkat dağınıklığı, konsantrasyon güçlükleri, öğrenme isteksizliği, akran zorbalığı (Mobbing), ilkokuldan ortaöğretime geçişte (Gymnasium, Realschule vb.) yaşanan performans stresleri.
• Benlik Saygısı ve Sosyal Beceriler: Özgüven eksikliği, akran ilişkilerinde çekingenlik, dışlanma hissi, iletişim kurmada çekinme.
• Travma ve Yaşam Değişiklikleri: Göç süreci, taşınma, anne-baba ayrılığı, boşanma, aile içi kayıp ve yas süreçleri.

Hedef Danışan Grupları

• Erken Çocukluk (0-6 Yaş): Kreşe (Kita) alışma sancıları, gelişimsel gecikmeler, bağlanma güvensizlikleri, inat dönemi krizleri.
• Okul Çağı Çocukları (6-11 Yaş): İlkokul intibakı, sosyal uyum, duygu regülasyonu ve davranış problemleri için çocuk merkezli oyun terapisi.
• Ergenler (11-18 Yaş): Kimlik arayışı, kuşak çatışmaları, iki kültürlülük çıkmazları, gelecek kaygısı ve bireysel psikodinamik danışmanlık.
• Ebeveynler: Pozitif ebeveynlik becerileri, sınır koyma pedagojisi, okul-aile iletişim koordinasyonu ve aile içi kriz danışmanlığı.

Kültürel Uyum ve Göçmenlik Dinamikleri

Özellikle Türkiye’den Almanya’ya yakın dönemde göç etmiş beyaz yakalı veya akademisyen ailelerin çocuklarında görülen "statü ve çevre kaybı" kaygıları ile köklü diaspora ailelerinin çocuklarında görülen "aidiyet belirsizliği" farklı klinik görünümler sergiler. Merve Tek; kültürel normların çocuk yetiştirme stillerine etkisini, ebeveynlerin çocuk üzerinden başarı odaklı beklentilerini ve göçmenlik travmalarının nesiller arası transferini titizlikle ele alarak aile dinamiklerini onarıcı çözümler üretir.

---

6. Seans Formatı, Lokasyon ve Ücret Politikası

Çevrimiçi ve Yüz Yüze Görüşme Seçenekleri

• Yüz Yüze Seanslar: Hochstraße 2c, 42799 Leichlingen adresindeki merkezde yürütülmektedir. Muayenehane; çocukların kendilerini güvende hissedecekleri özel oyun terapisi materyalleri, sanat araçları ve sakin bir klinik atmosferle donatılmıştır. Leverkusen, Köln, Düsseldorf, Solingen ve Langenfeld bölgelerinden gelen danışanlar için ideal bir fiziksel konumdadır.
• Çevrimiçi (Online) Seanslar: Ergenler ve ebeveyn danışmanlığı oturumları için güvenli, uçtan uca şifreli görüntülü görüşme platformları üzerinden gerçekleştirilir. Almanya’nın diğer eyaletlerinden, Türkiye’den ve Avrupa’nın farklı şehirlerinden başvuran danışanlar için coğrafi engelleri ortadan kaldırır. (Not: 0-10 yaş grubu çocuklarla yürütülen oyun terapisi süreci, metodolojisi gereği münhasıran yüz yüze formatta sürdürülmektedir).

Ücret Çerçevesi ve Ödeme Koşulları

• Danışmanlık seansları standart olarak 50 dakika sürmektedir.
• Seans ücretleri ilk başvuru esnasında şeffaf bir biçimde paylaşılır; ödemeler banka transferi veya fatura karşılığı gerçekleştirilir.
• Bireysel Ödeme (Selbstzahler): Danışmanlık hizmeti doğrudan bireysel ödeme esasına göre verilir. Bu sistemin en önemli klinik avantajı, danışan ve ailenin mahremiyetinin en üst düzeyde korunmasıdır; resmi sağlık kasalarına herhangi bir tanı veya psikiyatrik sicil kaydı (Krankenkassen-Akte) iletilmez.

Sağlık Sigortası ve Masraf İadesi

• Özel Sağlık Sigortaları (PKV) ve Ek Sigortalar (Zusatzversicherung): Danışanın özel sigorta poliçesinin kapsamına, çocukluk çağı pedagojisi ve psikolojik danışmanlık kalemlerinin sözleşmede yer alma durumuna bağlı olarak kısmi veya tam masraf iadesi mümkün olabilmektedir. Danışanların kendi sigorta şirketleriyle önceden iletişime geçmeleri tavsiye edilir.
• Devlet Sağlık Sigortaları (GKV - AOK, TK, Barmer vb.): Pedagojik ve serbest psikolojik danışmanlık hizmetleri, genel kural olarak Alman devlet sağlık sigortaları (GKV) tarafından doğrudan çipli kart üzerinden karşılanmamaktadır. Ancak Gençlik Dairesi (Jugendamt) onaylı pedagojik destek ve eğitim yardımları (Hilfe zur Erziehung, § 27 ff. SGB VIII) çerçevesinde onaylanan dosyalarda kamusal destek imkanları ilgili kurum nezdinde araştırılabilir.

---

7. İletişim, Muayenehane Adresi ve Randevu

Randevu Talebi ve İletişim Kanalları

Danışmanlık ve oyun terapisi süreçleri tamamen randevu esasına göre yürütülmektedir. İlk başvuru için aşağıdaki resmi iletişim kanalları kullanılabilir:

• E-posta: info@mervetek-beratung.de
• Telefon & WhatsApp: +49 177 629 58 82
• Web Sitesi: www.mervetek-beratung.de

İlk temas sonrasında, ebeveynin başvuru nedenini kısaca aktaracağı ve sürecin detaylandırılacağı bir ön değerlendirme planlaması yapılır.

Muayenehane Lokasyonu ve Ulaşım

• Adres: Hochstraße 2c, 42799 Leichlingen (Rheinland), Almanya.
• Bölgesel Konum: Muayenehane, Leverkusen’in kuzey komşusu olan Leichlingen merkezinde yer almakta; Köln ile Düsseldorf metropolleri arasında merkezi bir kavşak niteliği taşımaktadır.
• Toplu Taşıma ile Ulaşım: Leichlingen Tren İstasyonu’na (Bahnhof Leichlingen) yürüme mesafesindedir. İstasyon, Köln Hbf, Leverkusen-Mitte, Solingen Hbf ve Wuppertal hatları üzerinden çalışan RB 48 (Rhein-Wupper-Bahn) treni ile doğrudan ve hızlı bağlantıya sahiptir. İstasyon civarından geçen yerel otobüs hatlarıyla muayenehaneye kolaylıkla ulaşılabilir.
• Özel Araç ile Ulaşım: A3 (Çıkış: Solingen/Leichlingen) ve A542 otoyolları üzerinden Leverkusen, Köln ve Düsseldorf yönlerinden 15-25 dakikada muayenehaneye varılabilir. Bina yakınlarında otopark imkânları mevcuttur.

Acil Durumlar ve Kriz Desteği

Merve Tek Danışmanlık Merkezi bir acil servis ya da akut kriz müdahale birimi değildir. Randevu saatleri dışında gelişen hayati tehlike, ağır kendine zarar verme riski, akut intihar eğilimi veya ağır psikotik/kriz durumlarında aşağıdaki resmi acil yardım hatlarına başvurulmalıdır:

• Genel Acil Servis ve Ambulans (Notruf / Rettungsdienst): 112
• Polis İmdat (Polizei): 110
• Nöbetçi Doktor ve Sağlık Hattı (Ärztlicher Bereitschaftsdienst): 116 117
• Çocuk ve Genç Kriz Danışma Hattı (Nummer gegen Kummer - Kinder- und Jugendtelefon): 116 111 (Ücretsiz ve anonim)
• Ebeveyn Destek Hattı (Elterntelefon): 0800 111 0550 (Ücretsiz ve anonim)
• TelefonSeelsorge Kriz ve Ruh Sağlığı Hattı: 0800 111 0 111 / 0800 111 0 222 (7/24 kesintisiz hizmet)
• Bölgesel Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Acil Servisleri:
• Akut krizlerde ikamet edilen bölgeye en yakın üniversite kliniği veya bölge hastanesinin Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi (KJP) acil nöbetçi polikliniğine doğrudan müracaat edilebilir (Leverkusen/Köln bölgesinde LVR-Klinik Bonn veya LVR-Klinik Viersen nöbetçi birimleri).